NACHHALTIGES ENTWICKLUNGSZIEL 8
VS. NACHHALTIGKEIT
In dieser Einheit erforschen die Studierenden den Zusammenhang zwischen Wirtschaft und Nachhaltigkeit und konzentrieren sich dabei auf Ziel 8 für nachhaltige Entwicklung. Sie kritisieren die Ausrichtung von SDG8 an Prinzipien der nachhaltigen Entwicklung und untersuchen die Spannung zwischen Wirtschaftswachstum und Nachhaltigkeit. Es werden Schlüsselkonzepte definiert, und in einem Szenario werden die Schüler aufgefordert, die Konsequenzen zu berücksichtigen, die sich aus der Priorisierung des Wirtschaftswachstums gegenüber der Nachhaltigkeit ergeben. Die Studierenden werden die Kritik von Experten an SDG8 recherchieren, die negativen Auswirkungen des Wirtschaftswachstums auf die Umwelt, die Gesellschaft und zukünftige Generationen analysieren und alternative Ansätze für die wirtschaftliche Entwicklung erkunden. Am Ende der Einheit werden die Studierenden die komplexe Beziehung zwischen Wirtschaft und Nachhaltigkeit verstehen, verschiedene Perspektiven analysieren und Lösungen vorschlagen, die Wirtschaftswachstum und nachhaltige Entwicklung in Einklang bringen. Ziel dieser Einheit ist es, das kritische Denken zu fördern und die Studierenden darauf vorzubereiten, als verantwortungsbewusste Weltbürger einen Beitrag zu leisten.
Materialien, die in dieser Lerneinheit enthalten sind:
– Einführungsvideo
– Unterrichtsplan
– Präsentation der Lerneinheit für Lehrer
– Leitdokument
GRÜNE UND NACHHALTIGE STÄDTE
In diesem immersiven Modul begeben wir uns auf eine Reise, um das dynamische und sich entwickelnde Konzept grüner Städte zu erkunden. Da sich die Urbanisierung beschleunigt und Umweltbelange in den Mittelpunkt rücken, ist der Bedarf an nachhaltigen und umweltfreundlichen städtischen Räumen immer wichtiger geworden. Diese Lerneinheit soll die Prinzipien, Innovationen und Herausforderungen aufdecken, die mit der Schaffung und Erhaltung grüner Städte verbunden sind.
In dieser Einheit werden wir uns mit den vielfältigen Dimensionen des grünen Urbanismus befassen, bei dem ökologische Nachhaltigkeit mit Stadtentwicklung zusammenkommt. Von innovativen Architekturentwürfen bis hin zu umweltbewusster Stadtplanung werden wir die Strategien untersuchen, die eingesetzt werden, um Städte in blühende, widerstandsfähige und umweltbewusste Gemeinschaften zu verwandeln.
Materialien, die in dieser Lerneinheit enthalten sind:
– Informationen zur Lernsituation
– Richtlinien zur Umsetzung
– ein Glossar und Arbeitsblätter
ZUKÜNFTIGE FREQUENZEN
In diesem innovativen und zukunftsorientierten Modul begeben wir uns auf eine transformative Erkundung der Future Frequencies Method – einem hochmodernen Ansatz, der darauf abzielt, die Feinheiten neuer Technologien, Konnektivität und die transformativen Auswirkungen, die sie für die Zukunft haben, zu entschlüsseln. Diese Lerneinheit soll Sie mit den Werkzeugen, Erkenntnissen und Methoden ausstatten, mit denen Sie sich in der dynamischen neuen Lehrmethode zurechtfinden und über Möglichkeiten nachdenken können, die Gefahren zu mindern, die in der unbekannten Zukunft lauern.
Materialien, die in dieser Lerneinheit enthalten sind:
– Unterrichtsplan
– Handbuch für Lernende
NACHHALTIGE FORSTWIRTSCHAFT
In diesem aufschlussreichen Modul begeben wir uns auf eine Reise ins Herz der nachhaltigen Forstwirtschaft – ein entscheidendes Unterfangen in unserem gemeinsamen Streben nach einem Gleichgewicht zwischen Umweltschutz und verantwortungsvoller Bewirtschaftung unserer wertvollen Waldressourcen. Diese Lerneinheit soll die Prinzipien, Praktiken und Innovationen erläutern, die eine nachhaltige Forstwirtschaft ausmachen, und Sie mit dem Wissen und den Fähigkeiten ausstatten, die Sie benötigen, um für kommende Generationen Verwalter unserer Wälder zu werden.
Materialien, die in dieser Lerneinheit enthalten sind:
– Unterrichtsplan (für Lehrer)
– Handbuch für Lehrer
GRÜNES UNTERNEHMERTUM
Willkommen in der Green Entrepreneurship Learneinheit!
Auf dieser dynamischen und innovativen Lernreise begeben Sie sich auf eine transformative Erfahrung, die Sie in die Lage versetzt, Ihr eigenes grünes Unternehmen zu gründen. Während dieser Einheit werden Sie sich an einer Reihe von Aufgaben und Aktivitäten beteiligen, die sorgfältig darauf ausgelegt sind, Ihnen das Wissen, die Fähigkeiten und die Denkweise zu vermitteln, die für den Start eines erfolgreichen und nachhaltigen Vorhabens im grünen Geschäftsleben erforderlich sind.
Materialien, die in dieser Lerneinheit enthalten sind:
– Unterrichtsplan
– Präsentation der Lerneinheit für Lehrer
– Aktivitäten für Lernende
Best Practices in Grüner Wirtschaft, Nachhaltiger Entwicklung und Alternativen Wirtschaftsformen in Europa
Willkommen im Abschnitt, der den Best Practices in den Bereichen grüne Wirtschaft, nachhaltige Entwicklung und alternativen Wirtschaftsformen in Europa gewidmet ist. Diese zusätzlichen Bildungsmaterialien sind für Lehrer und Ausbilder an Berufsschulen konzipiert, um sie bei der Ausbildung zukünftiger Führungskräfte für nachhaltige Entwicklung zu unterstützen. Hier finden Sie inspirierende Beispiele, innovative Projekte und praktische Lösungen, die in verschiedenen europäischen Ländern umgesetzt wurden und helfen, ökologische und sozial verantwortliche Praktiken in den täglichen Unterricht zu integrieren.
Materialien, die in dieser Lerneinheit enthalten sind:
-Best Practices-Beispiel in Österreich
– Best Practices-Beispiel in Finnland
– Best Practices-Beispiel in Deutschland
– Best Practices-Beispiel in Polen
– „Level Green“-Spiel